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找學英文每天只要45分鐘的你

從看到這一篇文章的時候開始

你就跟一般人不一樣了

你的世界會因為我這篇關於學英文每天只要45分鐘的文章

也因為試聽過我介紹的這一堂課而變得再也不一樣

要數特區政府最惹火官員，教育局局長吳得掂一定上榜，好多政界中人都鍾意向佢開炮，新民黨副主席田北辰噚日出席書展一講座時亦因為英中問題怒插吳得掂，唔知係咪因為咁，搞到吳得掂之後急急撰文解畫。

指唔使「落車」會出事
曾任語常會主席?田二少一向對教育?好上心，佢噚日解釋力推母語教學係同自己讀拔萃男書院、用英語教學有關，學英文每天只要45分鐘「?時我全級100人考70幾名，物理、生物全部用英文教，（只能）靠死記硬背」，又話當時理科老師英文咬字唔準，要求老師解釋乜?係地心吸力時對方竟然答：「佢答我why why why, why the sky is so high。」
佢話之後被送到美國讀書後成績大躍進，全級仲考到第3，「唔係我聰明?學英文每天只要45分鐘，係我終於學番學英文每天只要45分鐘7年?聽唔明老師講??」，因為老師係用佢?母語教書，所以佢覺得母語教學好重要。田二少又向吳得掂開火，話佢早前決定未來6年中學教學語言微調政策不變，竟然放過三分一唔符合水平?英文中學、唔安排佢?變番中文中學，「政府咁樣做，家長、英中最開心，但將來會嚴重出事」。
唔知係咪見到二少??火，吳得掂其後?教育局網頁《局中人語》就「微調中學教學語言第二周期的安排」撰文，話需要再交代外界一?誤解或疑問，強調教育局檢視後認為學校推行?教學語言安排開始扎根，學生可以受惠於教師?教學經驗同校本支援措施發揮的效用，若貿然因學英文每天只要45分鐘為「學生能力」?預設條件，而要求學校2016至2017學年開始改變教學語言安排，非但不能照顧學校同教師需要、亦影響校本教學語言安排成效喎。

李八方要數特區政府最惹火官員，教育局局長吳得掂一定上榜，好多政界中人都鍾意向佢開炮，新民黨副主席田北辰噚日出席書展一講座時亦因為英中問題怒插吳學英文每天只要45分鐘得掂，唔知係咪因為咁，搞到吳得掂之後急急撰文解畫。

指唔使「落車」會出事
曾任語常會主席?田二少一向對教育?好上心，佢噚日解釋力推母語教學係同自己讀拔萃男書院、用英語教學有關，「?時我全級100人考70幾名，物理、生物全部用英文教，（只能）靠死記硬背」，又話當時理科老師英文咬字唔準，要求老師解釋乜?係地心吸力時對方竟然答：「佢答我why why why, why the sky is so high。」
佢話之後被送到美國讀書後成績大躍進，全級仲考到第3，「唔係我聰明?，係我終於學番7年?聽唔明老師講??」，因為老師係用佢?母語教書，所以佢覺得母語教學好重要。田二少又向吳得掂開火，話佢早前決定未來6年中學教學語言微調政策不變，竟然放過三分一唔符合水平?英文中學、唔安排佢?變番中文中學，「政府咁樣做，家長、英中最開心，但將來會嚴重出事」。
唔知係咪見到二少??火，吳得掂其後?教育局網頁《局中人語》就「微調中學教學語言第二周期的安排」撰文，話需要再交代外界一?誤解或疑問，強調教育局檢視後認為學校推行?教學語言安排開始扎根，學生可以受惠於教師?教學經驗同校本支援措施發揮的效用，若貿然因為「學生能力」?預設條件，而要求學校2016至2017學年開始改變教學語言安排，非但不能照顧學校同教師需要、亦影響校本教學語言安排成效喎。

李八方基隆二信高中國小部29日舉辦雙語教學成果展，藉由寓教於樂的模式，展現小朋友在社會、自然及英語表達能力的學習成果，孩子的表現令前往參觀的家長非常讚賞，對於孩子的學習成果很滿意。

二信國小部英文課程活潑，不僅有來自哥倫比亞大學雙語教學碩士及美國、英國、加拿大等國的外籍老師教學，課程也相當多元，包括英語科、社會科、自然科及藝術與人文科等，外籍老師用活潑的方式，讓小朋友快樂有效的學習英文。

今年的教學成果展，動態部分包括一至五年級的手藝工作室，展示小朋友平日所學的美勞作品。其中一年級的「會跳動的葡萄乾實驗」、二年級的「食用色素萬花筒實驗」、四年級的「造橋比賽」，靜態展則包括五年級的自然科學展覽及各年級社會科、英文科教學成果展等，內容豐富。

該校家長會陳金鈺委員指出，藉由一年一度的教學成果展，讓家長看到孩子的學習成果，雙語教學課程不但可以有效提升孩子的英語表達能力，同時可以培養孩子獨立研究、時間管理及自主學習能力，達到「快樂學習有效果」的教學目標。

二信國小部表示，舉辦一年一度的教學成果展，展現小朋友在英文科的學習過程及效益，讓家長看到學校活潑多元的英文教學，不但可以提升孩子的學習動力及成就感，同時可以讓家長透過成果展，看到孩子未來的發展及競爭力，對於提升教學品質及孩子的主動學習有相當大的助益。(中國時報)